Diplôme d'ingénieur accréditation des meilleures pratiques mis à jour

Quelque 26 pays à travers le monde se sont mis d'accord sur les meilleures pratiques nouvelles et actualisées en matière d'accréditation des programmes de diplôme d'ingénieur décrites dans un document intitulé «Meilleures pratiques d'accréditation des programmes d'ingénierie».

Le document représente une initiative conjointe entre ENAEE et l'Alliance Engineering International, qui comprend la soi-disant Washington, Sydney et Dublin Accords.

Les pays comprennent de nombreux Etats membres de l'UE ainsi que plusieurs pays non européens, y compris les États-Unis, Canada, Afrique du Sud, l'Australie, la Nouvelle-Zélande, le Japon, Kore, Malaisie, Singapour et l'Inde.

Le document de bonnes pratiques adopté lors de l'assemblée générale est significatif car il représente un accord et une compréhension commune des meilleures pratiques en matière d'accréditation d'ingénierie par les 26 pays et agences.

Il est destiné à être utilisé en partie par des organismes mise en place que les organismes d'accréditation ou d'organismes existants comme ils mettent à jour leurs politiques et procédures. Il n'a pas d'impact directement sur les fournisseurs d'éducation, mais plutôt, contribue à façonner le système d'accréditation.

L'objectif général des nouvelles lignes directrices, qui ont été officiellement lancées lors d'une cérémonie à Bruxelles mardi, est de «relever la barre» pour les programmes de diplôme d'ingénieur.

Denis McGrath, vice-président du Réseau européen d'accréditation de l'enseignement des ingénieurs (ENAEE), basé à Bruxelles, a déclaré: "Ce sont des lignes directrices importantes qui représentent une contribution majeure au développement d'une formation d'ingénieur de haute qualité en Europe et au-delà."

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S'exprimant lors de la réunion, McGrath a déclaré: «C'est très important, en particulier si l'on considère que pas moins de 26 pays dans le monde se sont réunis pour s'entendre sur les principes de base de la profession d'ingénieur.

"Nous voulons tous ce qu'il y a de mieux pour les étudiants en génie et ce partenariat international en est la preuve."

L'autre document important lancé était les "Normes et lignes directrices-cadre EUR-ACE" (EAFSG), qui représentent un ensemble de normes convenues pour l'évaluation des programmes, couvrant 13 agences autorisées dans 13 pays européens.

Les documents ont été officiellement dévoilé à l'assemblée générale ENAEE au Cercle de Lorraine à Bruxelles.

Professions telles que l'ingénierie effectuent un travail qui affecte directement la vie de la population et afin que ces actions sont menées en toute sécurité et de l'éthique, les diplômés doivent posséder des compétences spécifiques. Pour veiller à ce que l'ingénierie des programmes d'éducation produisent des diplômés qui possèdent ces compétences, ils sont soumis à l'accréditation et à l'étiquetage par leurs organismes professionnels.

Grâce à son système d'étiquetage, le système EUR-ACE fournit un ensemble de normes pour identifier des programmes d'études d'ingénierie de haute qualité en Europe et dans le monde.

Le label de qualité EUR-ACE est la vérification de la formation des ingénieurs de haute qualité et fournit également aux employeurs un label de qualité lors de l'évaluation des qualifications académiques.

«De tels systèmes d'accréditation par les pairs contribuent grandement au développement d'une formation en génie de haute qualité», a commenté le vice-président McGrath.

Les lignes directrices de l'EAFSG, publiées en juillet, concernent en partie les «résultats du programme», c'est-à-dire les connaissances, la compréhension et les compétences qu'un programme de diplôme d'ingénieur agréé doit permettre à un diplômé de démontrer.

Les programmes qui cherchent l'étiquette doivent démontrer qu'ils sont gérés selon des principes d'assurance qualité.

Le lancement à Bruxelles fait suite à la décision prise en novembre de l'année dernière de signer un accord de "reconnaissance mutuelle" en vertu duquel toutes les agences acceptent mutuellement l'accréditation. Il a été adopté par 13 agences agréées ENAEE.

Bernard Remaud, président d'EUR-ACE, a déclaré à l'assemblée générale que l'ENAEE est "enracinée" dans le soi-disant processus de Bologne qui vise à construire un espace européen de l'enseignement supérieur.

Depuis 2006, quand ENAEE a été fondée, le label EUR-ACE a été attribué à plus de 2,000 programmes d'ingénierie dans plus universités 300 dans les pays 28.

Remaud a déclaré: «Le label a donc prouvé sa fiabilité et son adaptabilité. Cependant, après huit ans de mise en œuvre, il a été décidé que le moment était venu de réviser le document EAFSG, non pas en modifiant ses normes fondamentales mais pour refléter la diversité et fournir tout ce qui est nécessaire pour accéder à la profession d'ingénieur. "

Se tournant vers l'avenir, il a déclaré à l'audience de 50 personnes qu'il restait "encore du travail à faire", ajoutant: "Nous augmentons régulièrement le nombre de labels que nous attribuons (environ 400 par an), mais nous allons encore dans trop peu de pays. Nous avons pour résoudre ce problème tout en augmentant notre visibilité internationale. "

La base de données ENAEE récemment mis à jour des programmes d'études d'ingénierie accrédité est disponible gratuitement et contient une liste de tous les programmes d'études d'ingénierie qui ont obtenu le label EUR-ACE.

Il est particulièrement utile pour les employeurs qui peuvent vérifier qu'un programme de diplôme d'ingénieur entrepris par un demandeur d'emploi a été accrédité et décerné un label EUR-ACE. L'analyse statistique des programmes d'études d'ingénierie est également disponible via la base de données (www.enaee.eu).

Les informations qu'il contient sera également utile pour les étudiants qui peuvent rechercher un programme en ingénierie pour vérifier si un programme a été accrédité et compte tenu du label de qualité EUR-ACE.

Les universités peuvent également accéder à des informations sur la qualification de l'ingénierie d'un diplômé en génie qui est en cours d'examen pour l'inscription sur une maîtrise ou un doctorat degré.

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