Combler le fossé linguistique dans une ville du centre de la Roumanie

Combler le fossé multiculturel n'est jamais une tâche facile. Mais Antal Arpad, le maire de Sfântu Gheoghe a décidé de faire exactement cela. Il cherche à lancer un programme qui aidera les Roumains de souche et les Hongrois à apprendre la langue de l'autre, écrit Cristian Gherasim.

Lors d'une récente conférence de presse, le maire a annoncé 1,000 200 bourses d'une valeur d'environ XNUMX € chacune aux Roumains et aux Hongrois qui souhaitent participer au programme d'apprentissage des langues.

«J'ai promis pendant la campagne électorale que, pendant cette période, je lancerai des programmes pour que les Hongrois apprennent le roumain et pour que les Roumains apprennent le hongrois, et je suis très heureux de pouvoir résoudre ce problème en collaboration avec l'Université Babeş-Bolyai. Cette année, dans le budget de la municipalité de Sfântu Gheorghe, nous allouerons un montant de 1 million de lei, dont nous soutiendrons un millier de personnes avec 1,000 XNUMX lei chacune. Nous voulons que ces personnes augmentent d'un niveau leur niveau de connaissance de la langue de l'autre communauté , donc ceux qui sont à la base pour avancer d'un niveau, et ceux qui sont au niveau intermédiaire pour atteindre un niveau avancé. Je pense que c'est très important, et ici les étudiants pourront obtenir des fonds, mais aussi ceux qui reviennent à la ville après avoir terminé leurs études universitaires dans d'autres villes, ou peut-être à l'étranger, et peuvent apprendre le roumain et le hongrois, respectivement », a expliqué le maire Antal Árpád (photo).

La ville de Sfântu Gheoghe située dans le centre de la Roumanie, dans la région historique de Transylvanie, a une population majoritairement hongroise. À la suite du recensement de 2011, 41,233 74 (56,006%) des 11,807 21 habitants de la ville se sont classés comme Hongrois de souche, XNUMX XNUMX (XNUMX%) comme Roumains, les autres habitants appartenant à d'autres ethnies.

Arpad a déclaré que l'idée d'un programme d'apprentissage des langues pour aider à mettre fin à la barrière de communication qui existe à Sfântu Gheorghe a commencé à prendre forme il y a quelques années à la suite d'un concours de rédaction local.

Le maire espère que le programme rapprochera la communauté et récoltera également des avantages économiques. L'université locale accueillera les cours de langue qui s'adressent à la fois aux étudiants et aux personnes qui reviennent dans la ville après avoir terminé leurs études dans d'autres villes ou pays.

Les étudiants passeront un test au début et à la fin du programme. Le soutien financier de la mairie de Sfântu Gheorghe sera conditionné par un travail d'amélioration des compétences linguistiques, a expliqué M. Arpad.

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Exemples du monde entier

Les quartiers de Melbourne abritent l'une des communautés les plus diversifiées du monde sur le plan culturel. Dans la deuxième plus grande ville d'Australie, vous pouvez trouver la plupart des principales cultures du monde, plus de 100 nationalités et autant de langues. L'enseignement bilingue a été commencé à Melbourne en 1974, avec des écoles telles que l'école primaire Footscray, l'école primaire de l'ouest de Richmond, l'école primaire Fitzroy offrant des programmes bilingues où, en plus de l'anglais, le programme est enseigné en vietnamien et en mandarin.

La Déclaration nationale pour l'enseignement des langues dans les écoles australiennes, introduite en 2005, reconnaît également explicitement l'importance d'apprendre des langues autres que l'anglais. Certains de ces programmes sont enseignés dans les écoles ordinaires, tandis que d’autres sont offerts dans les écoles de langues ethniques ou communautaires.

En Europe, la Belgique soutient depuis longtemps le bilinguisme. En plus de ses trois langues officielles, de nombreuses autres langues maternelles bénéficient d'un financement. Par exemple, l'enseignement des langues minoritaires est disponible en Flandre depuis 1981. Dans la communauté flamande, alors que le néerlandais est la langue officielle de l'éducation, des ressources supplémentaires sont allouées dans le cadre du programme du ministère de l'Éducation et de la Formation «Égalité des chances pour tous» pour enseigner le néerlandais. -les gens qui parlent.

En Espagne, alors que l'espagnol est la seule langue ayant un statut officiel pour l'ensemble du pays, de nombreuses autres langues ont un statut co-officiel ou reconnu dans des régions spécifiques, et un certain nombre de langues et de dialectes non officiels sont parlés dans certaines parties du pays. Le plan d'action national espagnol pour l'inclusion sociale vise à promouvoir des accords avec les régions autonomes pour développer des programmes d'enseignement bilingues et trilingues.

Dans toute l'Union européenne, parmi les programmes de financement comme Erasmus + et Europe créative, diverses initiatives financées par l'UE visent à soutenir l'enseignement des langues régionales ou minoritaires dans les écoles d'Europe.

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