9 % des diplômés de l’UE engagés dans une mobilité à l’étranger

Environ 386,900 2021 étudiants diplômés en XNUMX en EU les pays avaient étudié à l'étranger pendant au moins 3 mois pendant leur diplôme (diplômés dits mobiles à crédit, inscrits dans l'enseignement supérieur CITE niveaux 5 à 8). Comme il y avait environ 4.3 millions de diplômés dans l'UE, cela signifie que 9 % des diplômés de l'UE ont participé à un programme de mobilité à l'étranger.

En 2021, parmi les membres de l'UE, le plus grand nombre de diplômés ayant bénéficié de séjours de mobilité crédités se trouvait en France, soit environ 176,100 45.5, soit une part de 68 % du total. Avec 700 17.8 (hors doctorat ou études équivalentes), soit une part de 40,100 % du total de l'UE, l'Allemagne avait le deuxième plus grand nombre de diplômés mobiles avec crédit. L'Espagne se classe troisième avec environ 10.4 XNUMX diplômés mobiles avec crédit, soit une part de XNUMX %. 

La principale destination des diplômés de l'UE ayant étudié à l'étranger était le Royaume-Uni, représentant 10.7 % de tous les diplômés mobiles à crédit, suivi de l'Espagne (9.4 %) et des États-Unis (7.5 %).

Ensemble de données source : educ_uoe_mobc01, educ_uoe_mobc02 

Dans certains cas, d’autres facteurs tels que la similitude linguistique, les liens culturels et historiques ainsi que la proximité géographique ont joué un rôle important. Certains membres de l’UE ont attiré un grand nombre d’étudiants de certains pays de l’UE. La Grèce comptait de loin la proportion la plus élevée d'étudiants chypriotes, soit 68 %. L'Allemagne a accueilli 29.9 % des diplômés luxembourgeois à crédit mobile, tandis que la Tchéquie a accueilli 27 % des étudiants slovaques.

Si l'on examine les trois principales destinations de chaque pays de l'UE, l'Espagne et l'Allemagne sont les destinations les plus courantes. Parmi les pays tiers, le Royaume-Uni, les États-Unis et l’Australie étaient les seuls pays à figurer parmi les trois principales destinations des diplômés mobiles à crédit en provenance de l’un des membres de l’UE.

Cet article marque la Journée internationale des étudiants célébrée chaque année le 17 novembre.

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Plus d'information

• Article de Statistics Explained sur les statistiques de mobilité à des fins d’apprentissage
• Section thématique sur l'éducation et la formation
• Base de données sur l'éducation et la formation
• Coin pédagogique d'Eurostat

Notes méthodologiques

• Enseignement supérieur, niveaux CITE 5 à 8:
  • CITE 5 : Enseignement supérieur de cycle court
  • CITE 6 : niveau licence ou équivalent
  • CITE 7 : niveau master ou équivalent
  • CITE 8 : doctorat ou niveau équivalent
• La mobilité créditée est définie comme un enseignement supérieur temporaire et/ou un stage lié aux études à l'étranger dans le cadre de l'inscription à un programme d'enseignement supérieur dans un établissement d'origine (généralement) dans le but d'obtenir des crédits académiques. 
• Contrairement au crédit mobile, les diplômés de l’enseignement supérieur peuvent également bénéficier d’une mobilité diplômante s’ils ont terminé leurs études secondaires ailleurs que dans le pays membre de l’UE où ils étudiaient, que ce soit dans un autre pays membre de l’UE ou dans un pays non membre. Cette actualité concerne uniquement les diplômés à crédit mobile. Les diplômés du supérieur peuvent être à la fois mobiles en matière de diplômes et de crédits. 
• Les données sur les diplômés mobiles à crédit pour des études de doctorat ou équivalentes (CITE 8) ne sont pas disponibles pour certains membres de l'UE : Allemagne, Estonie, Grèce et Pays-Bas.
• Les « trois principales destinations mondiales des diplômés mobiles à crédit dans l'UE » se réfèrent uniquement aux niveaux CITE 3 à 5 (CITE 7 exclus).
• Irlande et Slovénie : données non disponibles.
• Belgique : sous-couverture, car les données se réfèrent uniquement à la Communauté flamande.
• Tchéquie : sous-couverture du tertiaire de cycle court.
• Allemagne : données disponibles pour un nombre limité de pays partenaires. Basé sur des données arrondies à la centaine la plus proche.
• Estonie : sous-couverture.
• Italie et Slovaquie : hors tertiaire de cycle court.
• Pologne : pour l’enseignement supérieur de cycle court, les données étaient négligeables, voire nulles pour les diplômés et étudiants étrangers.

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