Éducation
L'UE comptait 5.24 millions d'enseignants en 2021
En 2021, 5.24 millions d’enseignants étaient employés dans l’enseignement primaire, secondaire inférieur et secondaire supérieur dans le pays. EU (CITE niveaux 1 à 3). Célébrer Journée mondiale des enseignants, nous mettons en avant les données les plus récentes sur les enseignants.
Comme les années précédentes, les femmes continuent de constituer la majorité des enseignants. main-d'œuvre, représentant 73 % (3.8 millions) des enseignants employés dans l’enseignement primaire, secondaire inférieur et secondaire supérieur en 2021, tandis que les hommes représentaient 27 % (1.43 million).
Ensemble de données source : educ_uoe_perp01
En termes d’âge, en 2021, seuls 8 % (393 428 enseignants) du personnel enseignant total avaient moins de 30 ans dans ces trois niveaux d’enseignement dans l’UE. En revanche, 2.1 millions d’enseignants avaient 50 ans ou plus, soit 39 % des enseignants à ces niveaux.
Près de la moitié des enseignants de sexe masculin de plus de 50 ans enseignaient dans le deuxième cycle du secondaire
Dans l'enseignement primaire et secondaire (niveaux CITE 1 à 3), près de la moitié (46 %) des enseignants de sexe masculin de plus de 50 ans enseignaient dans le deuxième cycle du secondaire, tandis que 38 % enseignaient dans le premier cycle du secondaire et moins d'un cinquième (16 %). enseignaient dans l’enseignement primaire.
Pour les enseignantes de plus de 50 ans aux niveaux CITE 1 à 3, la répartition était plus également répartie, avec 40 % enseignant dans l’enseignement primaire, 32 % dans le premier cycle du secondaire et 28 % dans le deuxième cycle du secondaire.
Le nombre d'élèves par enseignant était en moyenne de 12.1 en 2021
Dans l'UE en 2021, le nombre moyen d'élèves par enseignant aux niveaux primaire, secondaire et secondaire supérieur - le ratio élèves/étudiants/enseignants - était 12.1. Il s’agit d’une diminution de 0.2 point de pourcentage par rapport à 2020 (12.3).
Le nombre d’élèves par enseignant diminue depuis 2013, date à laquelle cette collecte de données est devenue obligatoire. Cette année-là, le ratio était de 13.3, soit une diminution de 1.2 point de pourcentage par rapport à 2021.
Ensemble de données source : educ_uoe_perp04
Les ratios les plus élevés ont été signalés aux Pays-Bas (16.4 élèves par enseignant), en France (14.9), en Slovaquie (14.3), en Roumanie (14.1) et en Irlande (13.4). Le ratio le plus bas a été enregistré en Grèce (8.2), suivie de Malte (8.7), de la Croatie (9.1), de la Belgique et du Luxembourg (tous deux 9.3).
Plus d'information
- Articles de Statistics Explained sur les statistiques de l’éducation et de la formation
- Section thématique sur l'éducation et la formation
- Base de données sur l'éducation et la formation
- Site de l'UNESCO à l'occasion de la Journée mondiale des enseignants
Notes méthodologiques
- Enseignement primaire, secondaire inférieur et secondaire supérieur : niveaux définis conformément à la Classification CITE.
- Les données sur les enseignants et les élèves utilisées pour le calcul sont exprimées en équivalents temps plein. La comparabilité des ratios élèves-enseignant entre les pays peut être affectée par les différences dans la taille des classes par niveau d’études et dans le nombre d’heures d’enseignement, ainsi que par les différences dans la répartition spatiale des écoles, les pratiques en matière d’écoles alternées et de classes multigrades.
- Allemagne, Estonie, France, Irlande, Italie, Portugal et Slovénie : la définition diffère en ce qui concerne le ratio élèves/étudiants/enseignants. Veuillez consulter le métadonnées.
Si vous avez des questions, veuillez visiter le contact .
Partagez cet article:
-
Le TabacIl y a 4 jours
Abandonner la cigarette : comment gagner la bataille pour ne plus fumer
-
AzerbaïdjanIl y a 5 jours
L’Azerbaïdjan : un acteur clé de la sécurité énergétique de l’Europe
-
Chine-UEIl y a 4 jours
Mythes sur la Chine et ses fournisseurs de technologie. Le rapport de l'UE que vous devriez lire.
-
KazakhstanIl y a 5 jours
Le Kazakhstan et la Chine s'apprêtent à renforcer leurs relations alliées