Pacte pour les compétences lance un partenariat régional pour les compétences dans la région de Skåne

La Scanie, région dynamique du sud de la Suède et partie intégrante de la région transfrontalière de l'Öresund, abrite un écosystème dynamique des secteurs et industries culturels et créatifs (SIC). En Suède, ces secteurs sont profondément ancrés dans le soutien de longue date du pays aux matières esthétiques dans l'enseignement primaire et secondaire, ainsi que dans le modèle scandinave des écoles municipales culturelles et musicales.

Dans ce contexte, le Pacte pour les compétences (Partenariat régional pour les compétences de la région de Skåne) soutient les secteurs et industries culturels et créatifs (CCSI) en favorisant les opportunités de formation. Le RSP vise à combler les déficits de compétences, à améliorer la stabilité économique et à stimuler la reprise en s'appuyant sur la longue tradition régionale d'éducation gratuite et accessible aux adultes.

Le nouveau partenariat créera et testera des modèles de formation qui peuvent être utilisés pour améliorer et recycler les compétences des personnes dans les domaines de la création, du numérique, de l'écologie, de l'innovation et de l'entrepreneuriat, dans le but d'impliquer l'ensemble du système éducatif de Skåne (Suède) et de la région transfrontalière plus large de l'Öresund (Suède et Danemark).

Le Partenariat reconnaît que SHAPE (sciences sociales, sciences humaines et arts pour les personnes et l'économie) et STEM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques) sont essentiels à la prospérité du secteur CCSI de la région.

Afin d’améliorer la manière dont SHAPE et STEM travaillent ensemble, le Partenariat adoptera une approche plus large et holistique pour relever les défis sociétaux et permettre une transformation durable.

Contexte et défis régionaux

L'emploi a diminué en Scanie depuis la pandémie, et son impact se fait encore sentir aujourd'hui dans la région. De plus, des compétences clés disparaissent dans certains secteurs créatifs en raison du manque de formation créative, de possibilités de formation continue et des tendances démographiques du secteur.

Les statistiques révèlent également un déséquilibre entre les compétences des chômeurs et les besoins du marché du travail. Il est donc nécessaire de renforcer la reconversion, la formation continue et le recrutement international.

Pour garantir que les systèmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) et d'éducation de Skåne répondent à ses besoins et que la région se développe, le RSP vise à relever les défis suivants :

• L'industrie CCSI est déconnectée du système éducatif, ce qui entrave leur collaboration.
• La société évolue grâce aux transformations numériques et écologiques, nécessitant de nouveaux formats de requalification et de perfectionnement.
• Faibles niveaux d'emploi dans le secteur culturel et manque de diversité nécessite des mesures visant à réduire le chômage et les écarts de compétences et à améliorer la diversité au sein du CCSI de Skåne.

Engagements

Le partenariat vise à préparer le CCSI aux conditions de travail futures, en intégrant de nouveaux modèles commerciaux, des canaux numériques et des outils d'IA.

Conformément aux objectifs du Pacte pour les compétences et de la stratégie nationale suédoise sur le CCSI, le Partenariat s'engage à faciliter le dialogue entre le monde universitaire et le CCSI pour créer des initiatives axées sur la requalification et le perfectionnement.

D’autres engagements visent à promouvoir une transformation durable en fournissant un soutien renforcé à l’innovation en collaboration avec d’autres secteurs et à améliorer la diversité et l’inclusion dans l’éducation, en œuvrant à créer davantage d’opportunités sur le marché du travail transfrontalier.

Impact positif

Le Partenariat vise à mettre en œuvre les activités suivantes d’ici 2030 :

• Engager 35 organisations.
• Créer 5 programmes et laboratoires collaboratifs.
• Avoir jusqu’à 10 partenariats industrie-université.
• Créer 5 nouvelles initiatives avec des pôles d’innovation et des incubateurs.
• Développer jusqu’à 20 nouveaux modèles de formation.
• Créer 4 programmes de subventions collaboratives.
• Créer 5 initiatives de diversité et d’inclusion.

Et d’ici 2035 :

• Créez jusqu'à 4 programmes de formation accessibles.
• Unifier 8 régions transfrontalières.

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