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#EAPM: Inscrivez-vous maintenant pour l'école d'été pour les PC à Bucarest

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27-30 June 2017 verra l'Alliance européenne pour la médecine personnalisée (EAPM) accueillir sa deuxième école d'été pour les jeunes professionnels de la santé, ou HCP, écrit Alliance européenne pour la médecine personnalisée (EAPM) Directeur exécutif Denis Horgan.

Il est maintenant temps de vous inscrire et vous pouvez le faire ici.

Avant cet événement annuel, EAPM accueillera une réunion SMART Outreach pour se concentrer sur les questions entourant l'intégration de l'innovation dans les systèmes de santé en Europe de l'Est.

L'événement de cette année sera coprésidé par Richard Ablin, professeur de pathologie au Collège de l'Université de l'Arizona, qui a d'abord observé l'antigène PSA depuis 1970.

Les niveaux de PSA sont maintenant utilisés comme test de cancer de la prostate, dont le père est décédé.

Malgré cela, le Dr Ablin a déclaré depuis sa grande majorité (et controversé) que les États-Unis gaspillent efficacement des milliards chaque année en donnant des tests de dépistage préventif du cancer de la prostate qui produisent, dans la plupart des cas, des faux positifs.

Ablin soutient que les médecins et les patients devraient être prudents lorsqu'ils utilisent le PSA comme marqueur pour le dépistage préventif.

Avec un personnage aussi élevé que le coprésident, aux côtés de l'ancien commissaire européen pour la santé, David Byrne (qui est également co-président de l'EAPM), la deuxième école d'été est bien préparée pour tirer parti du succès du premier événement, tenu en Juillet 2016 à Cascais, au Portugal.

Cette année, le concept se déroulera à l'est de Bucarest, en Roumanie, et l'école aura lieu à partir de 27-30 en juin.

Comme mentionné, le choix de Bucarest s'inscrit dans le projet SMART Outreach d'EAPM. La conférence June 2015 de l'Alliance a introduit le concept «SMART», qui représente les États membres plus petits et les régions ensemble, et EAPM l'a élargi en prenant son message directement dans les pays de l'UE.

Encore une fois, l'école sera intitulée 'APPRENDRE', Qui veut dire TPleut et EPour Aavancé Cliniciens et HLes CP, et l'objectif est d'amener les jeunes, les professionnels de première ligne à faire face aux développements rapides sur le terrain.

Destiné à la classe d'âge 28-40, TEACH répond à la thèse selon laquelle, si la médecine personnalisée doit être conforme à l'UE et au principe de l'accès universel et égal de l'État membre à des soins de santé de qualité, il est clair qu'il doit être mis à disposition À beaucoup plus de citoyens que ce n'est actuellement le cas.

La faculté a été choisie parmi les spécialités médicales, cliniques et de recherche, les organisations de patients et les experts en communication.

Sont inclus une session interactive sur la communication dans les consultations. Cela permettra aux participants de regarder et de commenter une consultation clinique difficile présentée comme un jeu de rôle avec un véritable clinicien, mais avec des acteurs jouant les parties du patient et du partenaire.

Cette séance de base sera complétée par des ateliers de communication destinés à sensibiliser à l'importance d'une bonne communication entre les cliniciens et les patients.

La prise de décision dans cette nouvelle ère de soins de santé est un aspect clé dans la mise en œuvre de la médecine personnalisée, et un domaine à traiter dans ce vaste sujet à l'école d'été est le rôle du pharmacien, un intervenant expert souvent négligé.

En outre, trouver l'équilibre, ou le terrain d'entente, entre la nouvelle science / technologie et la tradition médicale n'est pas facile, alors une autre session de tutorat examinera différents aspects allant de l'apport de la communauté des maladies rares, une vue de l'arène des diagnostics (y compris Moléculaire), le profilage et les biomarqueurs, plus le monde passionnant et rapide du séquençage des gènes.

Comme mentionné ci-dessus, l'un des principaux objectifs de l'ère de la médecine personnalisée est d'améliorer la communication entre les HCP de première ligne et leurs patients.

Ce dernier devrait avoir un rôle égal dans toutes les décisions prises au sujet de leur traitement, ce qui nécessite qu'ils puissent saisir des informations vitales, telles que le mode de vie et les circonstances du travail, et être correctement informés de l'autre côté.

Par conséquent, le temps consacré à l'école d'été sera consacré à l'alphabétisation en matière de santé, aux décisions cliniques avec la participation des patients et, d'une manière cruciale, à l'amélioration de la communication entre les principaux acteurs de la prise de décisions en matière de santé.

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