Education
L'épine dorsale de l'éducation : les 5.26 millions d'enseignants de l'UE
En 2023, 5.26 millions d’enseignants travaillaient dans EU écoles primaires et secondaires (niveaux 1 à 3 de l' Classification internationale type de l'éducation (CITE)). Les écoles primaires employaient 36 % de tous les enseignants, tandis que 34 % étaient employés dans le premier cycle du secondaire et les 30 % restants dans le deuxième cycle du secondaire.
Les femmes constituaient la majeure partie de la main-d’œuvre, représentant 73 % de tous les enseignants, les hommes représentant les 27 % restants.
Parmi les enseignants de l’UE, un peu plus de la moitié (52 %) étaient âgés de 30 à 49 ans, tandis que 40 % étaient âgés de 50 ans ou plus et seulement 8 % avaient moins de 30 ans.
Ensemble de données source : educ_uoe_perp01
12.2 élèves par enseignant en 2023
En 2023, il y avait en moyenne 12.2 élèves ou étudiants par enseignant Dans les écoles primaires et secondaires de l'UE, ce ratio élèves-enseignants est en baisse depuis dix ans, passant de 13.3 en 2013.
Le ratio élèves-enseignant le plus élevé a été enregistré dans les écoles des Pays-Bas (16.0), suivis de la France (14.9) et de la Slovaquie (14.7). Les ratios les plus faibles ont été enregistrés en Grèce (8.4), à Malte et au Luxembourg (8.8 chacun).
Ensemble de données source : educ_uoe_perp04
Cet article est publié pour marquer Journée mondiale des enseignants, célébrée dans le monde entier le 5 octobre.
Pour plus d'informations
- Articles de Statistics Explained sur les statistiques de l’éducation et de la formation
- Section thématique sur l'éducation et la formation
- Base de données sur l'éducation et la formation
- Infographie sur les enfants dans l'UE
- Chiffres clés de l'Europe – édition 2025
- Site web de l'UNESCO sur la Journée mondiale des enseignants
- Coin pédagogique pour les enseignants et les étudiants
Notes méthodologiques
- Enseignement primaire, secondaire inférieur et secondaire supérieur : niveaux définis conformément à la CITE.
- Les données sur les enseignants et les élèves utilisées pour le calcul sont exprimées en équivalents temps plein. La comparabilité des ratios élèves-enseignant entre les pays peut être affectée par les différences dans la taille des classes par niveau d’études et dans le nombre d’heures d’enseignement, ainsi que par les différences dans la répartition spatiale des écoles, les pratiques en matière d’écoles alternées et de classes multigrades.
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