papier CIGI cite la fragmentation, la censure et internet de la surveillance politique des risques dans le débat sur la gouvernance mondiale

Par Laura DeNardis

Les questions de gouvernance sur l'évolution de la technologie de l'Internet, les ressources, les protocoles et les normes joueront un rôle plus important dans les débats mondiaux, selon un nouveau rapport publié par le Centre d'innovation en gouvernance internationale (CIGI).

In Internet Points de contrôle que la gouvernance mondiale, CIGI Senior Fellow Laura DeNardis explore les questions clés de la gouvernance de l'internet qui auront un impact profond sur les discussions mondiales sur les politiques publiques dans les années à venir. Elle dit que la participation du gouvernement dans la réglementation ou de faciliter l'interconnexion Internet grâce à un modèle de paiement, par exemple, serait un départ de l'approche de gouvernance actuelle et pourrait "fragmenter l'Internet basé sur la manipulation politique.», Dit DeNardis ce changement "pourrait présenter une gamme de conséquences non intentionnelles ou destinés - telles que la création de nouveaux points concentrés pour la censure du gouvernement, la surveillance et les blocages d'interconnexion pour des motifs politiques, ou la création de mesures économiques dissuasives pour les grandes entreprises de contenu ".

DeNardis souligne également les conséquences qui pourraient découler d'avoir le Domain Name System (DNS) jouent un rôle plus important dans le contrôle du contenu. Notant que cette approche est déjà utilisée pour la censure dans des contextes répressifs et aux États-Unis pour l'application intellectuelle des droits de propriété, DeNardis dit "cette pratique serait controversée car elle fragmenter l'universalité de l'Internet en fonction du pays et peut-être créer la sécurité et la stabilité des défis à la DNS ".

Le rapport, qui décrit les ressources critiques d'Internet en jeu dans l'architecture plus large assurant un système universel, souligne que les normes techniques, aussi ésotérique comme ils sont, peuvent avoir un impact économique et politique réel, et "dans une certaine mesure, adopter publique politiques dans des domaines qui sont traditionnellement réalisées par les gouvernements. "DeNardis dit," ils sont les fondations d'infrastructure pour le commerce mondial et la sphère publique numérique, mais leur conception et leur constitution créent des politiques publiques dans des domaines aussi politiquement chargé que la vie privée, l'accessibilité et une autre personne les libertés civiles. »Elle ajoute:« les implications politiques des normes Internet soulèvent la question de la gouvernance évidente de la façon dont ces normes sont établies la procédure et par qui ".

Internet Points de contrôle que la gouvernance mondiale est l'article n ° 2 de la série Internet Governance Papers, qui fait partie du projet de sécurité mondiale du CIGI "Organized Chaos: Reimagining the Internet". Pour accéder à une copie gratuite de ce rapport, cliquez ici.

A propos de l'auteure
CIGI Senior Fellow Laura DeNardis est un chercheur de gouvernance de l'Internet et professeur à l'École de Communication à l'Université américaine à Washington, DC Ses livres incluent la guerre mondiale pour la gouvernance de l'Internet (à paraître de 2014), les normes d'ouverture: The Global Politics of Interoperability (2011), Protocole Politique: La mondialisation de la gouvernance d'Internet (2009) et technologie de l'information dans la théorie (2007, avec Pelin Aksoy). Elle a servi comme directeur exécutif de l'Information Society Project à Yale Law School de 2008-2011, et est co-fondateur et co-rédacteur en chef de la série de la série de livres MIT Press société de l'information. Elle est actuellement le vice-président élu de la gouvernance mondiale de l'Internet Réseau universitaire. DeNardis détient un baccalauréat en sciences de l'ingénieur du Dartmouth College, un M.Eng. de l'Université Cornell, un doctorat en science et technologie des études de Virginia Tech, et a reçu une bourse de post-doctorat de la Yale Law School.

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